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“A memória é fragmentada.O sentido de identidade depende em grande parte da organização desses pedaços, fragmentos de fatos e episódios separados.O passado, assim, é descontínuo.A consistência e o significado desse passado e da memória articulam-se à elaboração de projetos que dão sentido e estabelecem continuidade entre esses diferentes momentos e situações.Por outro lado, o projeto existe no mundo da intersubjetividade." ( pg.103 in: Velho,G. Projeto e Metamorfose.Jorge Zahar Editor. RJ.1994)
quarta-feira, 29 de agosto de 2012
quarta-feira, 22 de agosto de 2012
Atividades Acadêmicas
"The Low Achievement Trap:
comparing schooling in Botswana and South Africa" (A Armadilha do Baixo Rendimento:
comparação da escolarização em Botswana e na África do Sul)
Conheça o resumo executivo da pesquisa:
https://docs.google.com/open?id=0B5X5dMQ47uNpXzl6eEtocG1YajA
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